Інтелектуальна гра
|
(9 – 11 класи) Слабка ланка
 Шановні вчителі, глядачі!
Отже, зустрічайте наших учасників. (Оголошується прізвище, ім’я учасника гри; клас, в якому він навчається; чим любить займатися у вільний час; ким мріє стати в майбутньому.) За грою буде слідкувати компетентне журі. (В складі журі: директор школи, завуч, вчитель географії, вчитель фізики). Правила гри не складні. Ви будете грати 8 раундів. У вас буде можливість дати відповіді на 115 питань. За кожну правильну відповідь команда отримає 1 бал. З кожним раундом кількість питань буде зменшуватись, так як ви будете втрачати гравців. Той, хто не буде вести команду вперед, буде вибувати з гри. В кожному раунді всі учасники гри будуть визначати найслабшого гравця. Найслабшого й найсильнішого гравця буде визначати і журі. Але тільки команда буде вибирати того, хто залишить гру. Весь виграш, який заробить команда, дістанеться тільки одному гравцю – тому, хто дійде до фіналу. І тільки найсильніший гравець одержить головний приз гри «Слаба ланка»! І так, ми починаємо гру «Слаба ланка»! Раунд 1 В цьому раунді ви зможете заробити 24 бали. Кожному учаснику буде задано по три запитання. Якщо хтось з учасників не знає правильну відповідь, він говорить слово «пас». 1. Назвати твердий стан води. (Лід) 2. Що відкрито першим: періодичну систему чи періодичний закон? (Періодичний закон) 3. Молоко – це суміш чи розчин? (Розчин) 4. Як називається розчин кухонної солі у воді? (Розсіл) 5. Як називається протока, яка сполучає Чорне та Середземне моря? (Протока Босфор) 6. Який метал називають «живим сріблом»? (Ртуть) 7. Як називаються рослини, які ростуть на засолених ґрунтах? (Галофіти) 8. Чому дорівнює число Авогадро? (6,02 х 1023) 9. Яке автомобільне пальне не отруює повітря? (Водень) 10. Які моря омивають береги нашої держави? (Чорне та Азовське) 11. Назвати хімічний елемент, назва якого співпадає з назвою соснового лісу. (Бор) 12. Яка наука вивчає рослини? (Ботаніка) 13. Який метал першим почали добувати і обробляти люди? (Мідь) 14. Назвати природний супутник Землі. (Місяць) 15. Як називається процес нагрівання каучуку з сіркою? (Вулканізація) 16. Для чого озонують воду? (Для знищення мікробів) 17. Періодична система має 4, 6 чи 7 періодів? (7) 18.Назвати алотропні модифікації Оксигену. (Кисень і озон) 19.Які коштовні прикраси не рекомендують довго зберігати, не одягаючи їх? (Перли) 20.Як називається водний розчин аміаку, що застосовується для приведення людини до тями? (Нашатирний спирт) 21.Назвати одиниці вимірювання потужності. (Ватт) 22.Як називається найбільша артерія організму людини? (Аорта) 23.Який елемент обов’язково входить до складу органічних речовин? (Карбон) 24.Чому білий фосфор світиться у темряві? (Відбувається процес окиснення) Перший раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 24-ох.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим - є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок). За рішенням команди ………………… вибуває з гри. Музична пауза Раунд 2 Цей раунд буде дещо коротшим. В цьому раунді ви зможете заробити 21 бал. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Хто відкрив закон збереження маси: Менделєєв, Бутлеров чи Ломоносов? (Ломоносов) 2. Який найбільший на планеті птах? (Страус) 3. З якими тваринами Прістлі проводив досліди, вивчаючи властивості кисню? (З мишами) 4. Як називається суміш води, цементу, щебеню і піску? (Бетон) 5. Назвіть найшвидшого ссавця на планеті. (Гепард) 6. Говорять: «Слово – це срібло, а що означає золото?» (Мовчання) 7. Яка рослина має найглибші корені? (Дикий фікус, 8. Яку водку не п’ють? (Царську) 9. Як називаються речовини, які прискорюють хімічні реакції? (Каталізатори) 10. Яка протока сполучає Чорне і Азовське моря? (Керченська) 11. Як називається процес утворення вуглеводів у рослинах під дією сонця? (Фотосинтез) 12. Назвіть хімічну формулу кухонної солі. (NаCl) 13. Відгадайте, хто це: маленьке, сіреньке, схоже на слона? (Слоненя) 14. Як називаються метали першої групи періодичної системи хімічних елементів? (Лужні метали) 15. Скажіть, нестача якого елемента в організмі людини призводить до карієсу зубів? (Кальцію) 16. В честь якої країни був названий хімічний елемент Полоній? (Польщі) 17. Який заряд має анод? (Позитивний) 18. Чим дихають живі організми? (Повітрям) 19. Як називається водний розчин спирту? (Горілка) 20. Яка найвища тварина на планеті? (Жираф) 21. Назвати одиниці вимірювання температури. (Градус) Другий раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 21-го.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим – є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок) За рішенням команди ………………… вибуває з гри. Реклама А зараз реклама. Пропонуємо вам переглянути сюжет про те, як Юрко став великим хімічним дослідником, творцем освіжаючих напоїв. Учень. Мабуть, то лиш вигадки: Хімія все може… Розв’язать мої проблеми Вона не допоможе… Де хімічна тут корова? Молочка хочу парного! Хімік. (другий учень) Зажди, Юрко! Ось, будь ласка, підійди! І послухай-но сюди… Як захочеш, станеш ти Справжнім майстром справи, Готувати будеш вміти Всі хімічні страви… (Хімік підводить Юрка до столу) А тепер іди сюди, З колби трохи злий води, (накриває хусткою) Чарівні слова скажи: (Робить рухи руками, чаклує) По хімічному велінню, по моєму хотінню Молоко з води зробись! (Знімає хустку) Учень з колби переливає «воду» в стакан, говорить «чарівні слова». Утворилося «молоко», робить вигляд, що п’є його. Учень. Гарне вийшло «молоко»! (показує «во»!) Вчитель хімії. Привітаємо юного хіміка! Прилади і обладнання для виконання дослідів: книжка «Хімія», хусточка, демонстраційний столик, 2 хімічних стакани для «молока», скляна паличка, розчин NаCl, розчин Ag NO3 . Раунд 3 Цей раунд буде ще коротшим і в цьому раунді ви зможете заробити 18 балів. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Який метал блищить найяскравіше? (Срібло) 2. В організмі людини є три види органічних речовин: вуглеводи, білки і … Назвіть третій вид органічних речовин. (Жири) 3. В яких одиницях вимірюється сила струму? (В амперах) 4. Назвіть найбільш електронегативний елемент. (Флуор) 5. Як називається властивість організму протистояти інфекціям і стороннім речовинам? (Імунітет) 6. Назвіть хімічну формулу крейди. (Са СО3) 7. Як називається наука, яка вивчає тварин? (Зоологія) 8. Як називається носій спадкової інформації? (Ген) 9. Назвіть позитивно заряджену частинку атома. (Протон) 10. Назвіть ім’я першого космонавта, що здійснив політ у космос у 1961 році. ( Ю. Гагарін) 11. Як називаються солі кремнієвої кислоти? (Силікати) 12. Чому дорівнює абсолютний нуль? ( – 273 ) 13. Скажіть назву трави, про яку в народі кажуть: «Не вогонь, а пече; таку траву і сліпий знає» (Кропива) 14. Назвіть газ, який утворюється під час грози. (Озон) 15. Як називалися човни, на яких козаки здійснювали бойові походи? (Чайки) 16. Як називають Діда Мороза в Сполучених Штатах Америки? (Санта Клаус) 17. Чому дорівнює добуток чисел 7 і 21? (147) 18. Як називається частина простору, де перебування електорона найбільш ймовірне? (Орбіталь) Третій раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 18-ти.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим – є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок) За рішенням команди ………………… вибуває з гри. Музична пауза Раунд 4 В цьому раунді ви можете заробити 15 балів, тому що цей раунд буде коротшим ще на три питання. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Який метал можна назвати будівельним? (Кальцій) 2. В якій країні знаходиться найвища вершина на планеті? (Непал) 3. Чому дорівнює швидкість світла? (300 км/с) 4. Назвіть одиницю міри кількості речовини. (Моль) 5. Чому дорівнює сума кутів квадрата? (360 ) 6. Скажіть, процес окиснення – це процес віддавання чи приєднання електронів? (Віддавання) 7. Назвіть найулюбленішу квітку наркомана. (Мак) 8. Скажіть, що називається рухом заряджених частинок в певному напрямі? (Електричний струм) 9. Скільки ребер у куба? (12) 10. Назвіть найпоширеніший елемент на землі. (Кисень) 11. Як в народі називали козака Дмитра Вишневецького? (Байда) 12. Назвіть інертний газ, що є основною складовою Сонця. (Гелій) 13. Назвіть елемент, названий на честь Землі. (Телур) 14. Які камені бувають на дні моря? (Мокрі) 15. Скажіть, катод і катіон мають однакові заряди чи різні? (Різні) Четвертий раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 15-ти.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим – є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок) За рішенням команди ………………… вибуває з гри. Реклама Шановні гості! До нас у гості завітали представники фірми «Навчили світ ми пакувать» - пані Тетяна та пані Наталя. Привітаємо їх. Пані Тетяна. Добрий день друзі! Продукція нашої фірми користується незмінною популярністю серед широких верств населення. Вона корисна як в домашньому господарстві, так і в лабораторії, особливо під час обідньої перерви. Ви, мабуть, вже здогадалися, що я рекламую? Це одноразовий стакан багаторазового використання із чудового хімічного сервізу. Скоро ви самі в цьому переконаєтеся, що ця річ просто знахідка. Пані Наталя. Порожній ось стакан, нікуди не подінеться. І ось тому порожній він, і ось тому порожній він Дорожче й більше ціниться… Пийте соки, пийте воду, каву, чай – Все, що завгодно. Наш стакан на все придатний, Бо розбитись він не здатний, І уламками від нього не поранитесь ніколи, (Офіціант розливає напій дівчатам) Він легкий, мов невгамовний… Бережіть своє здоров’я!!! (Підходять до журі та гравців і наливають напій у стаканчики.) Пані Тетяна. Дякую вам за увагу. Пакуйте вашу продукцію в наші полістирольні стаканчики! Разом. Пам’ятайте, що хімія – це любов з першої ложки! Вчитель хімії. Дякуємо пані Тетяні і пані Наталі! Раунд 5 Цей раунд буде коротшим ще на три питання. Команда повинна дати відповіді на 12 питань, а отже може заробити ще 12 балів. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Як називається процес руйнування металів і сплавів під впливом навколишнього середовища? (Корозія) 2. Назвіть найменшу пташку на землі. (Колібрі) 3. Назвіть органоїд клітини, який синтезує білок. (Рибосома) 4. Яка речовина залишається після перегонки нафти? (Мазут) 5. В якому році відкрито періодичний закон? (1869) 6. Як називаються нукліди, що мають однаковий заряд, але різну масу? (Ізотопи) 7. Назвіть столицю Португалії. (Лісабон) 8. Як в агрохімії називають нітрати лужних металів? (Селітрами) 9. Назвіть місто Дніпропетровської області, що має назву метала. (Марганець) 10. Його називають «жовтим» металом. Про який метал іде мова? (Золото) 11. Назвіть ім’я вченого, який відкрив радіоактивність. (Беккерель) 12. Хто з великих хіміків зробив найбільше відкриття уві сні? (Менделєєв) П’ятий раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 12-ти.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим – є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок) За рішенням команди ………………… вибуває з гри. Рекламна пауза (За столиком в кафе сидять два відвідувачі) Підходить офіціант. А які бажання ваші: кави, чаю, простокваші? Перший відвідувач. Знають це усі довкола Нема краще апельсинового соку! Другий відвідувач. А я хотів би 365 днів на рік Пити малиновий сік! Офіціант. Гаразд, заждіть один момент, Проведу експеримент. (Підходить до столу, наливає з колби «воду» в стакан, «чаклує», промовляє «чарівні» слова.) По хімічному велінню, по моєму хотінню Апельсиновий сік з води зробись! (Підносить до першого відвідувача) Ось, шановний, подивись! (Підходить до столу, наливає з колби «воду» в стакан, «чаклує») По хімічному велінню, по моєму хотінню Малиновий сік з води зробись! (Підносить до другого відвідувача) Ось, друже, й ти напийсь! (Хлопці здивовані, роблять вид, що п’ють напої, показують «во!») Вчитель хімії. Привітаємо юного хіміка, який вміє готувати апельсиновий і малиновий соки! Прилади і обладнання для виконання дослідів: столик, два стільці, на столику серветка, демонстраційний столик, рушник для офіціанта. 1 порожній стакан з кристаликами фенолфталеїну, 1 стакан з розчином гідроксиду амонію. 2 хімічних стакани, дистильована вода, ацетат свинцю, йодид калію. Раунд 6 Цей раунд скорочується до 9 питань. І у вас є можливість набрати 9 балів. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Про яку речовину йде мова: «У воді не тоне і в огні не горить»? (Лід) 2. Назвіть найдовшу річку на планеті. (Амазонка) 3. Про яку речовину йде мова: сам не горить, а горіння підтримує. (Кисень) 4. Скажіть, що рахує морські течії в океанах, повітряні маси в атмосфері? (Сонце) 5. Назвіть ім’я президента, зображеного на 100-долларовій купюрі. (Франклін) 6. Назвіть хімічну формулу негашеного вапна. (СаО) 7. Як називається руда, з якої добувають алюміній? (Боксит) 8. Назвіть першого і останнього президента Радянського Союзу. (Горбачов) 9. Який спирт не горить? (Нашатирний) Шостий раунд закінчено. Прийшов час визначити «слабу ланку». В цьому раунді ви набрали … балів з можливих 9-ти.Загальний виграш команди становить … балів. За думкою журі найсильнішим гравцем цього раунду є ……………….., найслабшим – є ……………… Кого ж вибрала команда? (показ табличок) За рішенням команди ………………… вибуває з гри.
Рекламна пауза Шановні гості! До нас у школу завітали представники фірми «Прощавай, життя!» Директор фірми: Торгівельна марка фірми «Прощавай, життя!» здобула широке визнання в усьому світі… Широкий асортимент, привабливий дизайн, а також порівняно низька ціна зробили її справді популярною в народі… Представник фірми: Шановні гості! Хто з вас бажає гострих відчуттів, ласкаво просимо, пригощайтесь, будь ласка, не соромтесь… (Дівчата розносять на підносах незвичайні цукерки, пригощають всіх присутніх в залі і гравців.) Кажуть, краще покуштувати один раз, ніж сто разів почути чи побачити. Тим більше, нашу продукцію куштують лише один раз в житті… До речі, лише одна цукерка містить «Цукрум ціанікум», лише одна… Не бійтесь, «Цукрум ціанікум» діє миттєво, то ж якщо ви ще живі, вам вже більше нічого не загрожує… Вчитель хімії. Дякуємо представникам фірми «Прощавай, життя!» за цікаву і змістовну рекламу.
Раунд 7 В цьому раунді ви зможете заробити тільки 6 балів. Кількість набраних балів у цьому раунді буде збільшена вдвічі і приплюсована до загального виграшу. Ця кількість балів і становитиме загальний виграш команди. І так, граємо в «Слабу ланку»! 1. Який найбільш поширений дешевий метал входить до складу дорогоцінних каменів: рубіну і сапфіру? (Алюміній) 2. Як називається вуглекислий газ у твердому стані? (Сухий лід) 3. Назвіть грошову одиницю Японії. (Єни) 4. Назвіть столицю Афганістану. (Кабул) 5. Який інертний газ застосовують в освітлювальних рекламах? (Неон) 6. Як називаються речовини, що уповільнюють хімічні реакції? (Інгібітори) Сьомий раунд закінчено. За цей раунд команда набрала … балів. Кількість набраних балів збільшується вдвічі і загальний виграш сьогоднішньої гри становить … балів. Конкурс для глядачів А зараз конкурс для справжніх чоловіків – мужніх і відважних… Присутніх із слабкими нервами просимо залишити зал… А двох добровольців запрошуємо на сцену. Старовинна народна мудрість твердить: «Як хто працює, так той і їсть…» (Помічники виносять пляшки з молоком) Отож, хто першим спорожнить пляшку з цим дивовижним цілющим напоєм – той справжній чоловік – мудрий і відважний. До речі, пляшка буде наповнена харчовим продуктом, з якого починає своє життя кожна людина в світі. Ну, звісно, ви здогадались, що це – молоко… А щоб змагання зробити більш напруженим і складним – пляшки будуть закриті, хоча в цих «корках» будуть невеликі дірочки. (Діти намагаються якомога швидше випити молоко, в залі звучить весела музика.) Вчитель хімії. Переможець отримує нагороду – медаль з похвальним пам’ятним написом: «Вип’ю більше молока – сильнішим стану за бика». А ще на згадку ми даруємо вам фірмовий полістирольний стаканчик від пані Тетяни, бо в ньому молока вміщується набагато більше! Раунд 8 Це раунд, в якому гравці грають один проти одного. На кону – загальний виграш команди - … балів. Гравцям буде задано 5 пар питань. Виграє той, хто набере більшу кількість балів. Якщо гравці дадуть однакову кількість правильних відповідей, то гра продовжуватиметься до першого програшу. За результатами попереднього раунду самою сильною ланкою був …………… . Йому надається право вибрати, хто буде першим відповідати на питання. 1. Який мінерал називають «царем» каменів? (Алмаз) 2. Назвіть речовини, водні розчини яких проводять електричний струм? (Електроліти) 3. Назвіть окисно-відновний процес, який відбувається з участю постійного електричного струму. (Електроліз) 4. Як називаються речовини, якими визначають кисле і лужне середовище водних розчинів? (Індикатори) 5. Як називають природну суміш газів, що складає земну атмосферу? (Повітря) 6. Додаткові запитання: - Який метал скорочував життя мешканцям стародавнього Риму? (Свинець) - Завдяки якому металу кров має червоний колір? (Залізу) 1. В літературі слово вогонь вживається в прямому і переносному значеннях. Наприклад, «очі горять вогнем», «вогонь бажань». З вогнем пов’язана вся історія людства. Назвіть формулу болотних вогнів. Ця речовина вам відома як рудниковий або болотний газ. (Метан – СН4) 2. Який хімічний елемент Ферсман назвав «елементом життя і мислення»? (Фосфор) 3. Як в побуті називають натрієву сіль стеаринової кислоти? (Мило) 4. Назвіть одиницю вимірювання маси дорогоцінних каменів. (Карат) 5. Що таке біле золото? (Природний сплав золота з платиною) 6. Додаткові запитання: - Який елемент є основою неживої природи? (Кремній) - Яку кислоту можна назвати основою основ хімічної промисловості? (Сірчану) Кращим гравцем команди став ………………. Його виграш становить … балів. За ерудицію, знання, за вмілу гру переможець гри нагороджується медаллю розумника з пам’ятним написом «Кращий інтелектуал школи». А також він отримує солодкий приз від фірми «Прощавай, життя». Вітаємо гравця з перемогою і велика подяка всім учасникам гри. Дякуємо журі і глядачам, а також учням 6 класу, які підготували рекламні паузи. Гру закінчено. Дякую за увагу. |
Комментариев нет:
Отправить комментарий